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翻遍再多書，聽過好幾場講座，看了無數篇網站文章，我們努力學了那麼多的資訊，卻總是留不住？那是因為你根本不懂得如何學習！今天，在這兒跟各位推薦一本好書：公共組織成員知識分享之實證研

公共組織成員知識分享之實證研, 胡龍騰, 9789571157672, 五南 , 書局, 網路書店, 金石堂,

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新書上市兩週就登上排行榜第一名:。
為什麼魚在一個會讓人淹死的環境中游泳，卻不會被淹死？因為魚從水中只取得所須物質，而排除不必要的東西。人類面對眼前的爆炸性資訊，也應該內建這樣的篩選機制。很多網友都分享說讚喔！

公共組織成員知識分享之實證研,作者:胡龍騰,出版社:五南,ISBN:9789571157672

特價：315元

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公共組織成員知識分享之實證研,作者:胡龍騰,出版社:五南,ISBN:9789571157672

《公共組織成員知識分享之實證研》


進入了所謂知識經濟時代之後，「知識」與「知識管理」二詞開始變得熱門起來。私部門為形塑其競爭優勢，興起對於知識管理之追求與重視自不待言；不過，近十年來，政府部門亦積極推動知識管理相關作法。但是傳統上，「知識」向來被視為個人或組織的權力、競爭優勢，甚或是專家權的主要來源，在此認知下，個人與組織為發揮其優勢與利基，大多傾向「掌握」而非「分享」其專業或知識；因此，期望組織成員或團隊彼此間進行真誠的、甚至是深度的知識分享，顯然不是一件容易的事。本書的主要目的，便是期望透過學理論述的瞭解和實證資料的蒐集與分析，藉以認識什麼樣的因素會影響公部門組織成員的知識分享態度與意願，瞭解何以有效促使組織成員分享其寶貴知識與經驗，進而提升政府的整體績效。